A francia partneriskola tanulói elkészítették a regény 7-9 fejezetének illusztrációit,

 

melyek nagy tetszést arattak a mi diákjaink körében. Elhatároztuk, hogy magyar

 

nyelvű hangos könyvet készítünk a képek felhasználásával. A rajzokhoz leginkább illő 

 

szövegrészek megtalálása a regényben, egyben hatékony szövegértési feladatnak 

 

is bizonyult.  A hangosan felolvasott szövegek rögzítésével és visszahallgatásával, a

 

gyerekeben a mondathangsúly fontosságát tudatosítottuk és a kifejező, érthető

 

olvasást gyakoroltuk. Az elkészült munkánk lelkes fogadtatásra talált a San Quentin-i

 

iskolában.  Megtekinthető az iskolánk weboldalán:

 

http://www.gyongyosisk.hu/fomenu.htm

 

We used the book illustrations our French partner school prepared in our lessons.

 

The children scanned the text to find the equivalent parts and created a voiced 

 

presentation with audio recordings. It turned out to be a very effective and

 

enjoyable reading skills exercise for the children involved!

 

It can be downloaded form the PROJEKTJEINK section of our school website by clicking on the cover.  

 (the attached audio files only work after unpacking the zip file!)

Novità

Servizio pre e post scuola

Futura

Avviso per sostituzione tutor L2 studenti DM 65

  • Ai Docenti interessati dell'IC Palombini
Registrati per leggere tutto

Orario scolastico provvisorio dal 23 al 27 settembre 2024

Alle Famiglie degli Studenti dell'IC Palombini

Leggi tutto...

Circolari

Circolare n.9 Inizio orario completo

Ai Docenti

al Personale ATA

alle Famiglie della scuola dell'infanzia

primaria

secondaria di primo grado

 

Leggi tutto...

Circolare n.8 Riunione per il Campo Scuola

 

AI GENITORI

DEGLI ALUNNI DELLE CLASSI :

Leggi tutto...
Scuola aperta il pomeriggio la sera e nei week end

Circolare n.7 Incontro 1 ottobre per co-programmazione Non solamente nelle ore di scuola

  • Ai Docenti, alle Famiglie e agli Alunni dell’Istituto Comprensivo ‘Giovanni Palombini' di Roma
Leggi tutto...

Link utili

Seguici su

Torna su